唐培兰讲师

发布者:杨倩文发布时间:2025-03-18浏览次数:39

性别:
籍贯: 重庆市
民族: 汉族
职称: 讲师
导师情况:
研究方向: 国际中文教育、语言政策、语言传播
个人简历:

2012.09-2016.06 西南大学对外汉语专业本科生

2016.09-2019.06 北京语言大学语言学及应用语言学专业硕士研究生

2019.09-2022.06 北京语言大学语言政策与语言规划专业博士研究生

2022.09-2024.12 北京外国语大学博士后


论文:

1.国际语言传播机构评论体系建构及价值》《陕西师范大学学报(哲社版)》2024年第6期第一作者)

2.试论中文国际传播能力》《中国语言战略》2024年第1期第一作者)

3.国际语言传播机构研究》《语言文字应用》2022年第4期

4.中文纳入各国国民教育体系发展状况研究》《语言文字应用》2022年第4期通讯作者)

5.国际语言传播机构发展历史与趋势》,《世界汉语教学》2022年第1期第二作者)

6.论汉语的外语角色》,《语言教学与研究》2020年第5人大复印报刊资料《语言文字学》全文转载。第二作者)

7.国际语言传播机构发展模式研究》《云南师范大学学报对外汉语教学与研究版2024年第5期第一作者)

8.《驱动国际语言传播机构产生的要素考察,《云南师范大学学报(对外汉语教学与研究版),2022年第3第一作者)

9.《中文为桥让世界相通相亲,《光明日报2023-12-12(007).

10.Economic Impacts of Confucius Institutes and Taiwan Education Centers on Taiwan. China: An International Journal ,2022 (4).通讯作者)

11.Let’s play tic-tac-toe: Confucius Institutes versus American Cultural Centres ,Economic and Political Studies, 2022(2)(第二作者)

12.Effects of Hallyu and the King Sejong Institute on International Trade and Services in Korea, The International Trade Journal,  2022(1.第二作者)


研究项目:

1.《对标国际中文教育的二语习得理论创新研究》,国家社科基金重大项目(23&ZD320参与,在研

2.《国际语言文化传播机构组成体系研究》,教育部中外语言交流合作中心青年课题23YH15D主持,结项

3.《国际中文教育发展报告2023》,教育部中外语言交流合作中心委托项目24YH01E参与,结项

4.《波兰中文教育研究》,教育部中外语言交流合作中心国别中文教育项目(22YHGB1018)参与,结项

5.《清代国家语言能力构建研究》,教育部人文社科一般项目23YJA740057),参与,在研


获奖情况:

1.2016.06西南大学优秀毕业生

2.2020.12博士研究生国家奖学金

3.2021.12博士研究生国家奖学金

4.2022.04北京市优秀毕业生


代表性学术成果:
联系方式:

E-tangpeilan@zuel.edu.cn