（通讯员 孙述言 田洪）10月14日下午，新闻与文化传播学院中文系研究生在文波楼五楼图书馆成功举办了第五期“梓年”读书沙龙。此次读书沙龙由中文系朱恒教授主持，王育松副教授点评，中文系2020和2021级研究生参加。
本期阅读书目为莫言新作《晚熟的人》。朱恒首先致辞，他从为什么要读《晚熟的人》入手，鼓励、启发同学们在阅读和探讨过程中注意思考这样两个问题：一是好的小说应该是什么样？二是小说带来的作用和意义是什么？带着这样的思考，同学们纷纷分享了自己的阅读心得。
孙述言同学对比了《晚熟的人》与莫言的前期作品，讨论了莫言新作的风格转变与题材拓展。叶茹芸同学将《红唇绿嘴》中的主人公覃桂英与陈忠实作品《梆子老太》中的主人公黄桂英进行了对比，认为陈忠实对人性的刻画更深、层次更多。谢君月同学通过对《红唇绿嘴》中覃桂英成长历程的梳理，指出了时代发展下农村人形象的改变。文雨晴同学以“非虚构写作”入手，分析了《澡堂与红床》的创作手法。杨枫同学就《火把与口哨》谈论了小说中“狼”和“火”的隐喻意义，并提出整个小说集的尾篇《火把与口哨》与首篇《左镰》具有呼应关系。程诗迪同学通过对“晚熟”一词的理解，着重对比分析了《晚熟的人》中“我”和蒋二的形象，认为莫言新作具有一种沧桑感与唏嘘感。赵霞同学从解构主义的出发，认为《贼指花》形成了对知识分子的解构，并说明《晚熟的人》为莫言的休憩之作。王琦同学通过对《表弟宁赛叶》主人公身份问题的界定，讨论了知识分子的内涵。李曼同学以精神分析学中的“叙事治疗”为依托，通过对小说视角、结局的理解，认为《晚熟的人》是莫言对前半生的治疗之作。此外，2021级蒋红钰、庄雅睿、赵薇、郑自慧、龚子雯、张珂、王璇等同学也纷纷畅谈了自己的阅读感悟与思考。
王育松和朱恒对同学们的发言都进行了鞭辟入里的点评，他们引导同学们，读书分享需要从学理性层面进行考虑，而非读后感式的泛泛而谈；需要提炼出自己的观点，以此作为框架，结构全篇；对任何理论性词汇的运用都要清晰解释其意思，并在运用时圈定范围。
最后，王育松结合自己的研究，与同学们分享了对《晚熟的人》十二篇小说的看法，提出了“元小说”手法、反讽艺术、叙述者人称问题这样几个学理性观点，并让同学们思考“为什么整部小说集只有《天下太平》采用第三人称视角”这样一个问题，最后向同学们推荐了王富仁先生的《鲁迅小说的叙事艺术》。至此，本次读书沙龙圆满落下帷幕。