（学生记者 杨雨洁 陈卓）9月27日晚，新闻与文化传播学院（以下简称新闻学院）暑期社会实践答辩会于文波楼五楼会议室举行。本次答辩由新闻1902班周思静主持，学生工作办公室老师杨兴永、韩桢、杨倩文担任评委。
评委老师
本次交流会共有七个团队进行答辩。会议伊始，主持人宣读了本场答辩的详细规则和评分标准。随后，各答辩队伍依次进行答辩，团队代表们借助幻灯片展示，从实践背景、项目意义、实践过程、实践成果等方面对各自项目进行了详细介绍。
各团队选题紧扣时事，聚焦社会热点。李鑫团队从“既要金山银山，更要绿水青山”引入，阐释生态文明建设的重要性，图文并茂地展示了对全国海绵城市示范点江西萍乡的实地调查情况；李静菲团队以武汉市东湖风景区“生态+”模式为例，展示大数据背景下“两山理论”模式的践行情况；李立月团队深入革命老区沂蒙，探寻红嫂精神内涵……此外还有“关爱留守儿童”、“非遗文化传承”、“资源型城市绿色转型”等立足社会，以不同角度聚焦民生与科研的选题。
答辩现场
巴毅然团队以“弘扬新时代劳模精神，聚焦工业可持续发展”为主题，展现该团队在内蒙古包头对在岗工人的调研情况。介绍劳模故事，记录劳模工作，该团队从小口切入，探索新时代可持续发展大主题，获得了评委一致好评。
巴毅然团队答辩
评委们根据每组汇报情况进行了针对性的提问与点评，并就实践过程、实践方法、成果展示等方面给出了建议。答辩结束后，杨兴永进行总结发言，一是选题需要找准切口，针对社会热点进行选题固然重要，更重要的是要找到好的切入点，并深入的挖掘与探索；二是分析需要数据支持，无论是社会实践还是写论文，都需要用数据或者案例去支撑你的调研分析，否则就像空谈；三是报告需要突出发现，社会实践兼具体验与发现，报告时不能只谈体验与感悟，更要突出实践的发现与收获；四是要互相学习，通过多看多研究他人的调研报告，分析与自己的不同，从而吸取优秀的经验方法。韩桢鼓励各团队把实践过程中的新闻稿或推文积极地向学院投稿，学院将会为优秀的实践提供多方面的宣传。
通过此次答辩交流会议，学院鼓励大家积极参与实践活动，在实践中取得收获，不断进步。同时也希望各实践团队能自我分析，意识到项目中的不足之处，吸取本次答辩经验，为日后的实践活动奠定良好的基础。
（编辑 廖少康）